【必备】初二作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初二作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
他是一个顽皮的男生，在我班个子较矮。他长得眉清目秀，笑起来，两颊通红，肌肉紧绷，一副憨态可掬的模样。他自从在我们初二(四)班之后，就当上了班委。他总能展现给人一个优异的成绩，但他却没有机会入团。
他是一个活泼好动的学生，这是好事；可他有一张废话、空话连篇的大嘴，不但平时使用，在上课时也不忘张开它。他在上课时的讲话例子有很多，我不得不举出其中几例。
情景一：
他在科学课上最爱讲空话。只要老师一开始转背在黑板上写字，他就会立马和同桌或者后面的男生讲话。我觉得他真是“见缝插针”啊！科学课上，徐老师常要做实验。一次，老师正讲着氢氧化钠有很强的腐蚀性，让我们不要用手接触它。可他呢，似乎不信老师说的话，开玩笑似的说：“老师，你喝一口！”同学们顿时集体大笑。他也因此被徐老师罚站了两次。
情景二：
在另一堂科学课上，老师让他回答问题，他倒没有拒绝。但是，他在回答时，说话语调不正，让人听了就直想笑。老师让他坐下，可他边坐下来，边要用滑稽的语调“教育”老师，这让徐老师对他无计可施。
他似乎只敢在科学课上如此放肆。我认为，他是觉得徐老师好欺负吧！
在我眼里，他是一个不遵守纪律的人，可他的成绩却不错。他的精力太旺盛了吗？我想应该是，否则，他早就认真学习了！
如果有可能的话，我要对他说“天才出勤奋”。不要在上课时影响周围的同学。如果他能管住自己的嘴巴，他就一定能出类拔萃了。
初二作文 篇2
班主任背对窗子朝我坐下，阳光穿透白杨林那繁密油亮的叶片，穿透那一面面洗的晶亮的玻璃窗，穿透了我强作镇定的激跳的心。我永远忘不了班主任充满赞许地对我说：“你，可以回一班了。”
岁月闪回到初二下学期的期中考试。那一天，老师宣布了分班考试结果：我以14分之差，被降到二班。在大家同情的目光下，我孤零零的走出教室，一步三回头的仰望着一班班牌。老师的话一遍一遍不停歇的在耳畔回响：“留在一班的人，就能接受更优质的教育；毕业时，就能考上更好的高中……”霎时，失落、懊恼、后悔，一下子全都蒸腾到了心头，然后又瞬间凝结成苦涩、伤感的泪水……
但马上，我就告诫自己：从被淘汰的第一天起，我就必须励精图治、革面洗心。我发誓：绝不像懦夫那样拱手认输，而要让这命运之河，坚决改道！
忘不了听到下课铃，就像听到冲锋号那样奔上讲台，在拥挤的同学中挣扎着递上一支笔、一张纸、一个不懂的问题；
忘不了为了多榨取些时间，中午总是忍着饥饿，多看会儿多背会儿多写会儿，直到食堂的人潮退去，才饥肠辘辘的奔向餐厅；
忘不了每天上学放学路上从不离耳的mp3，和里面录着的一套套分班考试听力题；忘不了早出晚归的寒冷，和进出楼门时头顶上那片灰蓝的星空；
忘不了父母怕影响我学习，暗暗商定每天只看“新闻联播”的.提要，如果没有什么大事，就立刻关机，绝不二话；
忘不了每到深夜，那条浸透凉水的毛巾，和桌子上母亲一在热好的那杯牛奶；
就这样，无数个忘不了，充满了那段知耻而后勇的日子，直到我获准重回一班那个时刻的到来。谢谢您，亲爱的老师；谢谢您，辛勤的自己——
人可以被毁灭，但绝不能被战胜。是那颗拼命登攀的倔强的心，帮我回到了“家”！
初二作文 篇3
色不异空，空不异色。诸法皆空，万象俱灭，在这红尘孽障，十丈软红，我无心沾惹，却终是深陷其中。 明知道红颜转瞬成枯骨，再浓烈的感情也最终比不过岁月的侵袭。最后还是会化为灰烬。烟消云散…… 可明知如此，我却始终放不下心中的那一点眷恋。放不下，渗不透这情关，终是只能沦陷其中，挣扎徘徊，彷徨其中。 我珍惜生命，却也并不介意这生命的逝去，就像花开花谢一样，生命的开始与终结是一样的突然。来也匆匆，去也匆匆。 可，那之后。众生在我面前就再也无法平等了。只因我那无欲无求的心负担上了情爱的重量，天平的偏移，承受不了这爱的重量。再也无法将它看的和众生一样平等。 从不奢望他的眷恋，我这样不知什么时候就会死去的生命，能奢求什么呢？若是能得到他一次全心的眷恋，一次便足以摄魂，只为这一次，纵使痴狂一生又何妨？断送一生憔悴，只销几个黄昏。 纵使要我立刻去死，也心甘情愿。可是，奢望到底是奢望，奈何！奈何？奈何许，天下人何限，慊慊只为汝！芸芸众生，我却为何偏偏喜欢--你？ 是，我又怎么舍得，怎么舍得和你形成陌路？这一生认识你，纵使我生命只有短暂的一天，我也知足了！ 为何要相遇？相遇却又无缘相守，不如当初成陌路！也好！
初二作文 篇4
“妈妈，外面有卖糖葫芦的，我想吃枣的。”我眨着眼睛对妈妈说。妈妈向外面看了一眼，外面有一个电动的小车，上面插着各种水果。“一串山楂，一串枣。”说着，妈妈便想上手挑一串，小贩却说：“姐，你还信不过啊？这都是好山楂，你就拿这串吧，这个儿多大啊。”妈妈登时没了兴致，想从小贩手里接过，那小贩的手往下一移，给糖葫芦床上了一件衣服。
妈妈小时候最喜欢的就是糖葫芦，那时的糖葫芦，身上的糖是黄色的，透着亮，山楂里没有核，吃一口感觉浑身都是幸福的感觉。但是此刻，妈妈望着这完全工厂流水线式的糖葫芦，已然兴致全无。
“妈妈，糖葫芦买回来怎么不吃啊？”我一边吃糖葫芦的‘衣服’一边问妈妈。“我不喜欢那层纸，你吃掉以后把山楂给我。现在这糖葫芦，那还有原来的样子？”妈妈一边说一边摇头。
后来我和朋友出去玩，见路口有卖糖葫芦的，就上前询问：“来两串糖葫芦，山楂的，不加纸。”那小贩问我：“小姑娘不吃水果的？山楂的不嫌酸？”“不酸。”我接过糖葫芦，咬了一口，这糖怎么这么黏？这山楂好似有些苦。我转身想找小贩理论，可身后哪还有人？那并不小的电动车，也消失得无影无踪。
“你还指望能找他理论？他收完钱就跑了。”朋友的话让我沮丧万分。“哎呀，别愣神了，咱们赶紧走吧。这大冷的天，在这傻杵着！”朋友不耐烦地催促着。原本没觉得这个冬天冷，经她这么一说，此刻真觉得挺冷。
我周六和妈妈去奶奶家，不经意间看见一辆自行车，一个人边骑边吆喝着“糖葫芦儿~”我妈忙叫了一声“祺叔？”那人影一顿，停了下来。“祺叔，您还做这个买卖呢？好久没吃到你的糖葫芦了，我挺想的呢。”祺叔一笑，“小颖吧，大了，这是你闺女？上初中了吧。叔这儿还剩俩，你拿走吧，今天最后一天，叔明天就不做了，养活孩子不够啊。以后啊，过去的这些玩意儿可是不好见到喽！”
我吃着‘祺叔’的糖葫芦，身上的糖是黄色的，透着亮，山楂里没有核，吃一口感觉浑身都是幸福的感觉。然而一种莫名的怅然也随之袭上心头，夜风微冷的气息，悄悄吹乱我脑海呆滞混乱的思绪，缠绕在耳边，不断扯乱繁杂的心事。
糖葫芦也算得上是中国的传统美食了，可现在的人却糊弄了事，像‘祺叔’一样的人还有几个呢？这传统做法的民间小吃，还有谁在乎呢？
初二作文 篇5
我喜欢狗狗，我喜欢毛绒绒的博美，我喜欢巧克力般的泰迪，我喜欢温顺老实的金毛，我喜欢……狗狗，在我的眼中特别可爱。它们像一只只上天派到人间的小精灵，机灵可爱，讨人喜欢。
我一直想要一只狗狗。
在四年级的生日时，爸爸就答应第二年送我一只狗狗，结果承诺没有兑现，一直到现在，我都没有一只狗狗。
我曾问过妈妈为什么不让我养狗？妈妈说，她怕狗，爸爸要上班，爷爷奶奶嫌狗气味浓，我要上学，她说了一大堆的理由后，总算得出一结论：家里没人可以照顾狗狗，我们家不适合养狗。可我愣是不肯，死缠烂打的，逼得妈妈没有退路，在无奈之下，妈妈答应我说，只要我能改掉以前那些坏毛病，并坚持半年，就能有一只狗狗。
这个要求是多么“难”啊！但为了拥有一只狗狗，我努力着。妈妈说过，每一个目标都要靠自己的努力去实现，可那些坏习惯从来都是自然而然的，脱口而出，不自觉地就做了，每次遇到这种情况，妈妈都会拿不能养狗这个理由来约束我。
一年又一年过去了，这个所谓的“半年”也不知过了多少个了。有一天，放学偶然路过一家宠物店，看着一只只可爱的狗狗，水汪汪的大眼睛望着我，我实在动了心，再一次跟妈妈提出了这个要求，并把狗狗的照顾问题写了一个完整的计划表，以及有了狗狗之后，我会怎么做。终于，在我软硬兼施进的攻势下，妈妈的防线被攻破了。
一想起明天我将拥有狗狗，就极其兴奋。不是因为小狗这份礼物有多么贵重，而是因为这份礼物我等了很多年了。
我幻想着小狗到来时的样子。哦，它会是怎样的呢？毛茸茸的？巧克力般的？温顺老实的？我要把它抱在怀里，看着它撒娇，我要和它一起在院子里奔跑，玩耍。和它在一起的日子，我会很快乐！
我心里怀着满满的期待，明天，我将拥有狗狗，那该是一件多么振奋人心的事啊！
初二作文 篇6
成长路上，一路有你，我才不曾迷失。——题记
金光
那是一个阳光明媚的上午。温润的阳光轻轻抚摸着大地上的生灵，刚入学的我们再教室里叽叽喳喳地谈论着新学校。而你，不知何时已经静静站在教室门口。金黄的阳光从你背后照来，为你黑色的身影披上一层金衣。点点阳光停留在你柔和的发梢上，点缀着你的美丽。大家不约而同地安静下来。你走到讲台前，抿嘴一笑，说：“大家都不再是幼儿园的小朋友了。又长大一岁，不仅代表着你们年龄的增长，更是一个身份的转变。身份转变，你们已经承担起了责任……”如今想来，比起你的语言，你的美丽更有说服力。
白笔
开学一周了，到了选班干部的时候。当你公布消息时，班里仿佛炸开了锅，立马就有一片同学举起了手。你让大家安静了下来后，轻轻地说：“做班干部可是要牺牲很多玩的时间的哦。”于是举手的同学，又都犹犹豫豫地放下了，显然不愿放弃玩乐。你似乎早有准备，捻起一根粉笔，说：“当班干部，就是在承担责任。承担责任，是要付出代价的。时间。精力，金钱，甚至是生命。”你说到这，顿了顿，看了看讲台下，同学们都聚精会神的看着你，表情或疑惑，或期待。于是你捻起一根粉笔，说：“就像这根白笔，写字就是它的责任。我用它在黑板上写字，写完了，它就履行完了责任，但却会消失。它虽然消失了，但它却很好地承担了自己的责任。荣耀地短暂存在也好过屈辱地苟活一世，不枉来到这世上。当班干部虽无须付出生命，但也不是好玩的。是辛苦的，但也是光荣的。”接下来，同学们又踊跃地举起了手，争当光荣的班干部。然而，像你一样教书育人的念头却在我的脑海里扎了根。
绿树
这是一节体育课。你带我们来到操场，坐在一颗大树下乘凉。男生们做一些幼稚的动作，争宠似的想要引起你的关注。而你，则时不时温和地摸摸我们的头。你站起身，将大家都聚拢在你的身旁，说：“最近以来，各个班干部都表现得不错，这再一次证明，你们长大了。”你听下，环顾四周，发现四周的同学们都露出了自豪的神情。于是，你继续说道：“你们将不断成长，肩上的责任也会越来越重。就像这颗大树。它每长高一点，每多长出一片叶子，就要承受更烈的阳光，更猛的大风，这是成长的代价；同时，它还要为更多的人提供乘凉之地，这是成长的责任；但是它长得越高，叶子长得越茂盛，就能呼吸到更多新鲜的空气，看到更多远处别样的景色，这是成长的回报。所以同学们，不要害怕责任，更不要害怕成长。我相信你们，都能有大出息，都能走到远方，欣赏那儿美丽的风景！”同学们似懂非懂地点点头。只是，一颗蕴含着“我要成才”的种子已在我们心中悄然萌发。老师，您已为我们打开一扇门，剩下的路，我们能走好。
老师，我希望我长大后，能像你一样，在金色的阳光下注视我的学生，用一根不起眼的白色粉笔讲述人生的哲理，在一棵枝繁叶茂的大树下引领我的学生们成长，在人生的道路上展翅翱翔。
