小学作文:有趣的蚂蚁
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文:有趣的蚂蚁,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文:有趣的蚂蚁1
河边的小树下有许多的勤劳,顽强的小蚂蚁,一群,两群······于是我想去观察它们。
早上,我到小蚂蚁的洞口,发现有许许多多的蚂蚁在齐心协力的搬一只小青虫,它们在干什么?我想,它们可能是饿了吧;下午,我又去了小蚂蚁的洞口,这时我发现,小蚂蚁们纷纷走出了蚂蚁洞,向高处爬去,这又是在干什么了?我正准备回家查查看的时候,突然下起了蒙蒙细雨,小蚂蚁们连忙抱成一团,像一颗一颗的玩具子弹,还像一只一只的气垫船,飘向四面八方,这下我知道它们一定是知道要下雨,怕被雨水冲散,团结就是力量。
原来一只只不起眼的小蚂蚁也这么有趣!
小学作文:有趣的蚂蚁2
周日阳光明媚,我和妈妈去公园玩。玩着,玩着,我累得满头大汗,看到一块石头就坐了上去。
妈妈递给我一块面包,我迫不及待地大口吃起来,不小心掉到地上一些面包屑。突然,我看见有两只蚂蚁爬了过来,只见它们长着黑色的身体,脑袋前面有一对长长的触角,胸脯下面有3对脚。其中一只蚂蚁用它的触角夹住一小块面包屑拖走了,另一只蚂蚁在一块比较大的面包屑旁边转了一圈走了,我心想:它怎么不搬了呢?谁知不一会儿,它领着两个同伴一起来了,原来它去找救兵了。3只蚂蚁有的在前、有的在后,齐心协力地一起搬走了那块大的面包屑。看到这一幕,我自言自语地说:“蚂蚁是怎样叫其他蚂蚁过来搬食物的呢?”妈妈听到以后告诉我:“蚂蚁是利用触角来传递信息召唤其他蚂蚁的。”原来是这样呀!今天我又懂了一个小知识。
通过短暂观察,我觉得蚂蚁真是太有趣了。我们以后要保护小动物,这样我们的生活坏境才会更美!
小学作文:有趣的蚂蚁3
我家面前有个小院子,妈妈在里面种了许多花草。在这百花从中、绿叶之间活动着一些小精灵--蚂蚁。
我家院子里的蚂蚁有三大家族:红蚂蚁、白蚂蚁和黑蚂蚁。它们当中红蚂蚁最勤劳。每天在院子里都看到它们忙碌的身影。它们一个个从巢穴里爬出来,排着整齐的队伍,边走边寻找食物,还不时碰碰触角,传送信号。
黑蚂蚁是个“好战”的家族,经常“偷袭”其他的蚂蚁家族,特别是对弱小的红蚂蚁进攻格外频繁。一次我做完作业后看蚂蚁,只见黑蚂蚁又在“侵略”红蚂蚁。红蚂蚁殊死搏斗保卫家园,但在黑蚂蚁的猛烈进攻下节节败退,巢穴前已经牺牲了很多红蚂蚁。我非常气愤,把黑蚂蚁的“援军”截断了,红蚂蚁一涌而出,把它们赶回老巢。
看了这场罕见而惊心动魄的蚂蚁大战,我不禁想:昆虫是多么有趣,又是多么神秘!长大了我要当个昆虫学家,在那神秘的世界里遨游。
小学作文:有趣的蚂蚁4
有一次,我们班在上科学课,老师让我们观察蚂蚁。
蚂蚁有大有小,有黑色的、有白色的、有褐色的。蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头比较小,有一对眼睛和一对触角,头的最下面是嘴。胸很细,长着三对足,腹部向下,像卵形。
上次,我和同学拿着一块面包,搓成小渣渣,放在蚂蚁的巢穴门口。只见一只大黑蚂蚁慢慢地从洞穴里爬出来,动动触角,好像在说:“什么东西,这么香,会不会是什么好吃的?”他顺着香味走过去,绕着面包渣看了一看,然后咬一口,摇摇脑袋,似乎在说:“这是什么,这么好吃,叫兄弟搬回去,慢慢品尝。”它赶紧往穴里爬,给它的蚁兄蚁弟报信去了。不一会儿,一大群的蚂蚁爬了出来,一只接一只的把面包渣搬回洞穴,我好像听到它们在说:“加油!一二一,加油!一二一。
小小的蚂蚁实在太有趣了!
小学作文:有趣的蚂蚁5
我家的院子墙根里有几窝蚂蚁。
今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫,它想把青虫驮回去,可是怎么也驮不动,只好掉转身子向窝爬去,用触角碰了一下正在附近觅食的同伴,那只蚂蚁立刻进了洞。一会儿,几十只蚂蚁一起出洞,向青虫爬去。我想,刚才两只蚂蚁对碰触角,一定是发出信号,叫同伴去驮食物吧。果然不出我所料,只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。大青虫扭摆着身子,想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们叮住不放,顽强的和青虫搏斗。过了好长时间,青虫终于躺在那不动了。蚂蚁们高高兴兴的拖着战利品回家了。
不一会儿,我发现几只蚂蚁打起架来,还打得挺凶呢!我很奇怪,为什么蚂蚁会打架呢?我去问了爸爸,才知道不同窝的蚂蚁会经常打架,那是因为身上的“窝味”不同,每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现不是自家成员,便会大打出手。
小学作文:有趣的蚂蚁6
蚂蚁,说到这个词很熟悉吧,但对于我们来说是非常毫不起眼的。
蚂蚁的身躯大约只有五毫米长,大多数的蚂蚁是土黄色。他们就好像只有一粒芝麻大小似的.。
有一天,我坐在家门口的一棵大树下乘凉,发现一只蚂蚁正在我交钱急得直打转,我猜想:难道我脚旁有什么秘密吗?于是我挪开脚,低头一看,咦?!原来是别人无意中掉下的一块面包渣,小蚂蚁见我把脚挪开,连忙走去,拾起那块面包渣,有行色匆匆地走了。
跟着小蚂蚁的脚步,我的目光也追随它去了。小蚂蚁走到途中时,旁边来了只黑蚂蚁,它瞬间闻到面包渣的香味。当它想抢面包渣时,小蚂蚁紧紧拿住,黑蚂蚁也不甘示弱,使出全身的力气和小蚂蚁你一争,我一枪,好像谁都斗得过谁。过了好一阵子,它们才停下,黑蚂蚁也只好打消念头,小蚂蚁兴高采烈的回家了。
直至太阳下山,那一幅幅精彩的画面印在我的心头。
小学作文:有趣的蚂蚁7
今天,我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然,我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。
这两只虫子是活的,白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上,它们也一直在拼命挣扎,这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架,可有趣了!
突然,两只蚂蚁兵分两路,各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利,战无不胜——搬小虫子成功后,又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了,和小虫子“打”得不相上下,就像一场激烈的拳击赛,令人一阵兴奋,一阵失落。
一会儿,它们都累得上气不接下气,都趴在地上,一动也不动。这时,小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来,准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时,小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是,它已经不能动了,而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。
我还想再看一会儿,可是公交车已经来了,所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了!
小学作文:有趣的蚂蚁8
蚂蚁是一个弱小的家伙,但是它却也有着非凡之处呢!
你们知道蚂蚁为什么不会迷路的吗?有人会说是靠天空和景物,那么你只是说对了一半,蚂蚁还有一个识路的本领,那就是:它们走过的路会遗留下一种特殊的气味,就算它们的眼睛瞎了也能跟着遗留的气味回到自己的家而不会迷路。
蚂蚁在森林里也是个大力士。蚂蚁和大象、马、熊这三个动物比赛谁的力气大,标准是以单位体重可托运货物重量的大小来评定胜负,倍数最高者,就是第一名。最后,大象和马只能拖动自身5倍重量的货物,而熊连自身5倍重量的货物都没拖的动,但小蚂蚁却拖起了自身重量10倍的货物,从而获得了第一名!
还有一些关于蚂蚁的谚语,如“蚂蚁上树,漫天风雨”、“蚂蚁下山,必有干旱”等等,这些都是形容小小蚂蚁的神奇和有趣!真想不到这么小小的蚂蚁竟然如此有趣,我越来越喜欢它了!
小学作文:有趣的蚂蚁9
今年暑假,我发现了蚂蚁的生活习性为此我感到很高兴。
事情是这样的:在一次偶然的机会我看见有许多蚂蚁在忙忙碌碌的找食物,可见蚂蚁是群居生活。
为了证明蚂蚁靠吃什么为生,我找了一些碎碎的小糖块儿和米放在它们的洞口,过了一回,我发现一群蚂蚁来到了洞口旁,好像在干什么!原来,它们是在想怎样把小糖块和米儿搬回洞,(因为,糖块、米太大了!洞太小了!)
通过这个实验,喜欢吃甜味的东西和农作物,由此我断定蚂蚁是害虫。蚂蚁对人类的危害很大。如果蚂蚁在大坝上“安家落户”,那可惨了,人们不是常说“千里之堤,毁于蚁穴”吗?更不用说那专吃树木的蚂蚁和食人蚁了。通过这次对蚂蚁生活习性的发现,对我的启发很大。今后,我们要经常留心周围的事情,做到一名学科学、爱科学、用科学的好学生。
小学作文:有趣的蚂蚁10
蚂蚁,大家都很熟悉吧?小小的身子长着两对长长的触角和六条细细的腿。你别看它们小,它们却很团结。当其他的昆虫在若无其事的唱歌时,它们却在互相帮助,努力的搬运食物。
记的有一次,我和爸爸还有小妹妹一起吃薯片,小妹妹不小心掉了一块薯片,一直小蚂蚁闻见了,马上过来咬了一下,没把它叼起来,然后它走到了另一只蚂蚁旁边,和那只蚂蚁碰了碰触角,原先那只蚂蚁原路返回,而另一只蚂蚁走了。不一会儿,突然来了一群蚂蚁,原来刚才那只蚂蚁在给同伴传递信息——告诉伙伴这儿有吃的呢!不一会薯片被小蚂蚁搬走了。
小蚂蚁还有一件有趣的事,它们对天气的变化知道的一清二楚。当天气阴沉的时候,他们会东奔西走的寻找食物。如果下小雨,他们会把洞口垒的高高的;如果是下大雨,它们会提前把家搬到高处。所以它们有个响亮的名字叫:“天气预报员”。
如果你仔细地观察,小蚂蚁还有很多很多有趣的故事呢!
小学作文:有趣的蚂蚁11
如果蝴蝶是个小精灵,那么“大力士”的称号一定属于那生活在墙角的蚂蚁了。
你们知道为什么蚂蚁有那么大的力气?原来,它的后腿抓地力很强,能够协助前腿搬运食物。小小的蚂蚁分为头、胸、腹三个部分,六条腿都长在胸部,头上还有一对天线似的触角。蚂蚁是个贪吃的小家伙,面包渣、糖果、米粒、白糖……这些都是蚂蚁最爱吃的东西。
蚂蚁属于杂食性动物,它们可团结了,能排着整齐的队伍去觅食,难道蚂蚁的视力特别好吗?当然不是的。我为了解决这个问题做了一个小试验:我在校园的花坛里,看见了一大群蚂蚁成群结对地在搬食物,我把领头的蚂蚁放到了对面的花坛里,蚂蚁仍然整齐地排着队伍,我又在蚂蚁队伍中央放了一块大石头,后面的蚂蚁便乱了阵脚。我去问科学老师,老师告诉我:“蚂蚁能分泌出一种信息素,叫蚁酸,蚂蚁就是靠它辨认方向的……”
你说蚂蚁有趣不?