关于励志的作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的励志的作文7篇，欢迎大家分享。
励志的作文 篇1领略过长城的雄伟壮观，感受过黄河的波涛澎湃，体会过大海的广阔天地，欣赏过五岳的奇伟壮丽，家乡仍然是我心中最美的地方。
我的家乡——xx，简称“邢”，雅号“牛城”，位于河北省南部，是冀南重要的中心城市和新型工业基地，素有“鸳水滨，襄国古都，依山凭险、地腴民丰”的美誉。这里依山傍水。人杰地灵，经济发达，令人向往。她历史悠久，有3500余年的建城史，曾历五朝古都，为河北省最古老的城市。她文化流长，人才辈出，是一方神圣的文化圣地，元代大科学家郭守敬的故乡就在此。
家乡的地理位置优越，青山绿水环绕四周，风光秀丽的天河山是牛郎织女传说的原生地。山势险峻的孤山，屹立于群山之巅，五代梁晋时，邢州节度使李存孝曾登此峰望故；连绵不绝的九龙峡，四季景色怡人，令人留恋忘返；挺拔高俊的仙翁山，山坡古柏苍翠，仙亭凉阁散建其上，仙翁古洞是xx八景之一……
家乡不仅是座山清水秀的文化古城，还是一座现代化都市。白天，这里商业城里店铺林立，叫卖声起伏不断。商店里琳琅满目的商品令人眼花缭乱。街道上车水马龙，熙熙攘攘，一派繁华景象。夜晚这里彩灯交相辉映，勾勒出迷人景象。公园里到处洋溢着人们欢快的笑声，活跃着人们放松玩耍的身影。
今天，家乡乘着改革的春风飞速前进，在党的好政策的引领下，在家乡人民的共同努力下，家乡的经济展翅腾飞，家乡的面貌焕然一新。原先凌乱不堪的摊位，随地乱扔的瓜果皮都消失不见了。取而代之的是一条条干净整洁的马路。随着一排排矮小脏乱的小房消失，一座座崭新的高楼拔地而起，高楼上迎风飘扬的彩旗展现着家乡新的活力。一个个呆板的灰色电箱也穿上人们细心勾画的彩色衣裳。
明日的家乡必将乘风破浪，更上一层楼。未来的家乡将绿草如茵，高楼林立。人们安居乐业，丰衣足食，在忙碌一天后仍能感受到生活的惬意。
家乡是漂泊在外的人们心灵的依靠，家乡是流落他乡的人们精神的慰藉，家乡永远是我心中最美的景色！我爱家乡，我要把自己的汗水和智慧撒在这片肥沃的土地上，为家乡明日新的辉煌贡献出一份力量！
点评：谁不说咱家乡美，该学生以优美的笔触，饱满的感情，书写家乡的美丽，令人感慨，达到了良好的表达效果。
励志的作文 篇2她刚刚从小睡中被惊醒，也许是因为我走近的脚步声，也许是因为我很低的说话声。她的每一个白昼就是由这无数次的小睡和惊醒构成的。我将她扶起来。她的头发蓬乱，目光呆滞。与我一年前见到时相比，她好像发生了质变。她问我自己是在哪里。负责照顾她的人告诉我，她每次惊醒之后都会有同样的疑问。
我在她的床边坐下，将脸贴近她的脸。我问她“我是谁”，这是所有来到她跟前的人都要问的首要问题，这是对她的考核。如果她的回答迅速又正确，她的身边马上就会荡漾起一阵对生命力的惊叹。
她用呆滞的目光审视了我一阵儿，摇了摇头。
我很清楚这不再是她的幽默。两年前，面对同样的问题，她先是有完全相同的“反应”。但当我哀叹了一声之后，我的名字竟立刻从她的嘴里蹦了出来。顽皮又诡秘的表情出现在她的脸上，她为自己的幽默而得意，她为自己幽默地骗过了我而得意。
这一次，她的摇头意味着放弃。她真的没有认出我来……她真的已经认不出我来了。
我不想放弃。我觊觎着感官之外的认知能力。我说出了我母亲的名字。“你知道她是谁吗？”我问道。她用不屑的目光看了我一眼，她说她当然知道，她知道那是她女儿。“我是她的儿子。”我接着说。她诧异地看着我，然后将信将疑地喊出了我的名字。她的目光里充满了对名不副实的疑惑。
再过两个月，我的外婆将迎来她的第97个生日。她的兄弟姊妹都称她为“桂姐”，因为她出生在桂花盛开的季节。4年前，她在长途电话里为我一字不落地背诵出《长恨歌》等唐诗之后，我激动地写下了《外婆的〈长恨歌〉》。
她现在仍然能够背诵出《长恨歌》和《琵琶行》。但是，她的背诵已经不如两年前那样流畅，其中会掺杂着一两处错乱和两三处停顿。我惊叹那些错乱和停顿，那是晃动在生与死之间的蜃景。
背诵恢复了她的精致。我将她扶到轮椅上，将她推到门口的院子中央。清新的空气和温热的阳光让她的精致更加显眼。这精致是她与生俱来的美，是她生命力的标签。
我们断断续续地拉着家常。她的反应有时候极为敏捷，有时候非常迟钝。有一次，她甚至停下来，充满疑惑地看着我……她又不知道我是谁了。我又需要重复刚才的游戏，让她通过她的女儿来确认我的身份。
家常继续拉下去，我提起我在北京见到了一位很少见到的表姨。外婆的反应令我慌张，她竟问起了表姨的妈妈，问我是否也见到了她。我怀疑她又一次错乱了。“她妈妈是谁？”我故意问道。外婆的回答快捷又准确：“她妈妈是我姐姐。”她肯定地说。也就是说，她并没有错乱。这让我有点费解了。“你不记得你姐姐已经过世多年了吗？”我着急地说。
外婆突然就不说话了，我知道是我的话触动了她。她在想生的温馨还是死的神秘？负责照顾她的人安慰我说，到了外婆这种年纪的人已经没有喜怒哀乐了。她低估了外婆的生命力。从我们的交谈一开始，我就一直拉着外婆的手。我能够从她手的表情（它的颤抖）感觉到她对我刚才那句话的反应。我后悔自己将死亡带进了我们的谈话中。
在沉默了一段时间之后，外婆突然说：“我想回房间里去，我很伤心。”
我为她的伤心而伤心。我将她推回到房间里，将她扶到了床铺上。“为什么这么多人都不在了？”她在慢慢躺下时自言自语。然后，她侧过身体面对着墙。我看到她闭上了眼睛，我不知道那突然的黑暗能不能遮掩她突发的伤心。
两天之后，我又一次来到她的跟前。她还是没有认出我来，她还是需要通过“推理”才能够说出我的名字。她当然也不记得我两天前到过这里，她对时间和地点已经没有什么概念了。
我告诉她我刚去了“月塘”。那是她的祖屋，她出生和成长的地方。
这标记她生命源头的地名没有从她的记忆中脱落，她突然变得充满活力的目光说明了这一点。“你真有意思，”她说，“你去那里干什么？那里什么都没有了。”说着，她陷入了深深的回忆。她的自言自语里开始闪烁着往日的生机。
我给她看我从“月塘”外残存的土墙上剥下来的泥土，让她用手去触摸她娘家的气息。“那是一座很大的房子，”她激动地说，“它的周围有一堵很高的土墙。”我相信她的触摸与我的触摸完全不同，她能够触摸到时间的内涵。
我不知道“现在”对我外婆意味着什么。她在这个世界上的时间虽然已经不多了，但是，她有过非凡的生命力。很多年之后，这生命力会让我将 ……此处隐藏1567个字……忙的工作之后，可以有更多的时间来休息，另一方面，这除了费水费电，耗费资源外，也许还是一个让人变得懒惰的工具。我很怀念在农村的家里，曾经和大人们一起去村边的池塘洗衣服的场景。大人们在塘边一边洗衣，一边聊着家长里短；我们一群孩子在一旁打起了水仗，打归打，闹归闹，但全村的孩子在一起，像亲兄弟亲姐妹一般，留下了美好的童年记忆。有时候，还能听到大人们哼起了悠扬绵长的洗衣歌……好一幅原生态的和谐美好的画面。
我并不是说要否定高科技产品给人们带来的便利，只是说，我们在不断地发展前进的同时，不能忘了过去的那些好习惯，好规矩，不能忘了曾经的文化记忆。如今，我们北京的这些老规矩被重新提起，可喜的是，受到很多人的关注，反映出人们的文化记忆并没有完全泯灭，对过往的怀念和珍惜之情犹在，只是在忙忙碌碌的现代生活中暂时的遗忘，并不是真的企图抛弃。另一方面又看出，人们被这时代的洪流推攘着前进，很多时候自己都不知道自己在哪里，根本没有时间来顾及从前的老规矩。终于明白叔本华所说的“人生如钟摆，在痛苦和领奖台之间徘徊”这话的含义，这样的人生，整日在为了金钱与名利而奔波，却搅乱了心灵的步调。似乎这也警示我们，时代要进步，但是，速度不要太快，要给我们留出喘息的时间与空间，至少，要能让我们有一定的时间来重温那些优良的“老规矩”。
励志的作文 篇6离一模考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。
高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态；高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态；高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化与情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是冰山的一角。
高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大与成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实与丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁与不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天！
在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单与纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默与寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单与纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的身份发生了变化，由学生身份变成了考生身份；同时，在高三的复习中，变得更加功利，一切以怎样提高分数为学习目的，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以得分、多得分、得全分为出发点与归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限与可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商与情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的期待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！
励志的作文 篇7旭日初升，映射出的是奋进的光芒，喷出的是青春的热情。万物复苏，伸展出的是奋进的希望，焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸，撞击出的是奋进的力量，展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅，翱翔出的是奋进的方向，展示的是青春的骄傲。万马奔腾，飞扬出的是奋进的执着，奔扬的是青春的理想。
青春无处不在，奋进无时不在。奋进是美，青春是韵。奋进是花，青春是魂。
奋进是一种精神，一种坚持，一种信念，一种力量，更是一种方向，一种希望。而青春是一种活力，一种动力，一种年轻，一种心态，更是一种豁达，一种率真。
青春意味年轻、朝气、活力，处在青春期的我们，是那么的放肆。我们在那广阔的操场上拼搏过，在那里，我们创造过我们的佳绩，用我们的青春，谱写下一首首动人的乐章。
都说光阴似箭，岁月如梭，那金色的童年时光我还未及细细地品味，好好的享受，时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨，因为青春期的我懂得了感恩，了解了历史，放飞了理想，收货了知识，学会了奋进。
奋进是一种力量，生命不息，奋进不止，迎着奋进的光芒我们会更强大，拥着奋进的希望，我们未来更加光明，汇聚奋进的力量，我们会更加勇敢，沿着奋进的方向我们会更加坚强！
青春无悔，奋进无止，青春的活力加上奋进的方向，人生的未来才会更加绚丽夺目。
