学校的树作文

时间:2024-07-17 17:20:36
有关学校的树作文9篇

有关学校的树作文9篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的学校的树作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校的树作文 篇1

我们学校的美景很多,但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

春天,我们上体育课时,老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着,我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候,老师便让他们回来,自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了,便自己到大杨树底下乘凉。

夏天,我们在玩游戏时,就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的,剩下的同学当逃跑的,大杨树那里可以拐着弯的跑,很少有几率抓到他们,所以我们很爱到大杨树那里去玩。

秋天,大杨树的叶子都成熟了,然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时,我们就爱把叶子上的茎撸下来,叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉,看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

冬天,我们男生特别爱打雪仗,更爱在大杨树那块儿打雪仗,因为大杨树的树干很粗,我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

我爱我的学校,更爱学校里的那几棵大杨树!

点评:

杨树看似不起眼,但是却给小作者留下了深刻的印象,无论四季变化,杨树都屹立在校园的一角,陪伴着小作者乘凉、游戏,小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象,整体来说,文章在文字方面也是值得的!

文章不足之处在于,杨树在夏天的主要作用是乘凉,而小作者却将乘凉放在了春天,似乎从现实实际来讲,有些许不妥之处哦!

建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下,可能这样更符合实际情况哦!

学校的树作文 篇2

美丽的香樟树 我家住在川店镇,我们那里种有水稻和各种树苗,但我最喜欢的还是香樟树。

春天的时候,我们把香樟树种籽种到地里,过几个月种籽发芽了,爸爸妈妈把它们移栽到天里,一年后它就长的和我一样高了,再过几年它就长成一棵棵健壮的大树,它的叶子绿绿的还有一种香味,我非常喜欢。

到了夏天,一棵棵高大的香樟树伸出茂密的枝叶像一把把大扇子。人们在香樟树下乘凉,下棋。真凉快呀!我们的家乡真是个好地方。

学校的树作文 篇3

我们学校一共有14棵松树,其中有一棵深受我感动。

它是一颗非常小,又不茂盛,在那些松柏里它最不显眼。别的树都是高傲的,总是昂首挺胸,神清气爽。可它却不一样,它不会为了外表而向其他的松柏产生争执,也不会为了荣耀而情绪低落,他只是为我们默默的奉献着,它不畏艰难险阻。

夏天,不论有多么的炎热,他都神清气爽,不像其它树一样感到炎热就会弯腰责备夏天。如果有洪水来了,他也不退缩坚持为人们出一份力,虽然人们都瞧不起他,但它还是为我们默默地奉献着。应此令我感动。

冬天,不论有多么的寒冷,它都坚韧不拔。并不像其他树一样,到了寒冷的季节就枯枝落叶,可它不是,它像一名不管风吹雨晒的军人一样坚定,为人们贡献出它的一份力,永远把危险留给他自己,把安全留给人们,有着先人后己的精神。因此令我感动。

看!大树是多么的无私奉献,所以我们要多多植树,不要迫害大自然。

学校的树作文 篇4

在我们的校园内,有一棵四季常青的香樟树。

在风景如画的秋天里,其他的树都换上了金色的秋装,但香樟树与众不同,它并没有换上漂亮的金装,仍然是那绿油油的春装。所以秋天一到,同学们走到香樟树下,发现叶子并没有发黄,便产生了疑惑,同学们都议论纷纷,说这树很奇怪。

香樟树又来到了寒冷的冬天,在冬天里香樟树终于“脱”了那碧绿的夏装,换上了雪白的冬装。一阵北风吹来,香樟树上积的雪像降落伞似的,一下子掉在了地上。同学们看见了,纷纷出去打雪仗、滚雪球、堆雪人。同学们个个玩得不亦乐乎。

终于,万木回春的春天到来了,绿叶在柔和的阳光下生长着。香樟树的叶子稍稍有些变黄了,一阵风吹来,发黄的叶子纷纷扬扬地落下来,地上像铺了一层厚厚的黄地毯,落叶像一只只蝴蝶。同学们来到香樟树下,觉得更奇怪了,他们回家用电脑查了一下,原来到了春天,香樟树的一些旧叶子会落下来,长出新的叶子。同学们的疑惑解开了,原来樟树即使在落叶也不停止生长。

突然我觉得,这多么像为我们无私奉献的老师啊!每天看着我们开开心心地走进校门,教我们知识,从一年级到初中,老师坚守着平凡而又伟大的岗位,见证着一批又一批从进校门到出校门的同学们。

我喜欢香樟的朴实无华,更赞美老师的神圣而崇高。

学校的树作文 篇5

我们学校的香樟树 他高大雄伟,芳龄已经三十有五。勤勤恳恳地读了三十五年的圣贤书,可谓一个不折不扣的博士。所以,一个字"牛"!

他的身材魁梧,就像一座大山,兢兢业业地守护着我们美丽的学校。他还无私的为我们吸食无尽的粉尘。伸出矫健的枝干在每一个春夏秋冬为我们阻挡骄阳、寒风。

神奇的是,他的身体在离地近三米的高处,一分为二。好像两棵树一样争着向上生长——生长—

学校的树作文 篇6

记得有一次,老师叫我们实物观察再写作业,于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物,我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树,它十分茂盛,因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨,所以大榕树成了同学们写的对象,当然我也不例外,我也仔细的观察这棵陪我们成长,陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看,它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子,十分繁茂,十分绿,绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝,它的树枝复杂地交错着,一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰,它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面,说到这,我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细,已经找到思路,走在回教室的路上沾沾自喜,都会装着难过的样子说,只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事,或者我回到教室和大家一起讨论,把大家的观点综合起来,也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是,四年级观察事物时的想法,让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

学校的树作文 篇7

在我美丽的操场上,远远望去,一位年迈的老人正用和蔼的眼神看着在这操场上跑着跳着的同学们!那位老人就是——黄桷树爷爷!

哗哗哗……一丝细雨如密针般落下,原来,春姑娘来了!春姑娘把带有香味的春雨洒了下来,这雨唤醒了正在沉睡的万物!她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐,因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了!她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸!她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声,她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服!这时的黄桷树爷爷也换上了一件绿色的衣服!

没当带着香味的春雨被春姑娘洒下,地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩,于是黄桷树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍!同学们都非常喜欢她他!

轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面,预示着夏天来了!这夏天弟弟的脾气有时很古怪!有时人们只想让他稍微让天气热一点,他却把天气热的像一个大火炉一样;有是人们只想让变的他把天气变的.冷一些,他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨!他最好的就是让万物的衣服变的更绿了!黄桷树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了!

没当严寒来袭,黄桷树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨!所以,男同学们就不用怕大雨打湿衣服,而女同学也不用怕晒黑皮肤了!

呼呼呼...看似凄凉的秋风吹过,其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了,这声音让果实们成熟了!此时此刻黄桷树爷爷换上了一件黄色的衣服,大地也换上了黄衣服!

同学们都坐在黄桷树下乘凉,风轻轻吹过,此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪!同学们都靠着黄桷树,想这那写快乐的事情!

吼吼吼……冬哥哥来了,他疯狂的吹着风,万物都进入了梦乡,等待明年的春天的到来!此时此刻黄桷树爷爷正努力的盛开着,他知道自己比不过冬哥哥,却也努力的盛开着,为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压!

我爱黄桷树爷爷,爱他的大公无私!

学校的树作文 篇8

我的学校有一棵大樟树,同学们都很喜欢到大樟树下玩,大樟树很大,它的叶子在冬天不会掉,大樟树的下面冬暖夏凉,站在大樟树下,同学们站在大樟树下感觉很温馨。大樟树很高大,枝干的数目不可计数,叶子长得非常的密,把太阳遮的严严实实,不留一点缝隙,叶子是翠绿色的。夏天,每当走过那里,会感到非常凉爽。冬天走过那里,会感到非常温暖。他就像一把大伞,保护着我们呵护着我们。我爱我学校的大樟树。

学校的树作文 篇9

学校里有一棵高高的樱桃树,它枝繁叶茂,生机勃勃。

我所在的教室在四楼,正好可以看见樱桃树的顶端。每到春天,春风吹开了它洁白的小花,小花开满树梢,像是冬天的雪花飘到树梢上堆积而成。风轻轻吹过,那“雪花”飘到了传出欢笑声的教室里,飘到软绵绵的绿绿的草地上,还飘到滋养万物的泥土上……顽皮的风把花瓣吹来吹去,有的花瓣落在这儿,有的花瓣落在那儿,有的花瓣却不知去向。

春天的樱桃花的确很美,但如果没有绿叶的映衬,再美的樱桃花也不会给这棵树带来生机。樱桃树抽出了新芽,它的叶子是椭圆形的,呈现出或浓或淡的新绿,春风微微吹过,那樱桃树时而摇头晃脑,时而安静思索,时而高贵淡雅,充满傲气,时而朴素清新,自然亲切。

樱桃树就像是一位朴素的姑娘,它不像鸡冠花穿着一身大红袍,它不像樱花树穿着粉红的礼服,到处炫耀,它不像杜鹃花那样富贵,它不像铁树开花那样珍贵,它的魅力是说也说不尽,讲也讲不完的。

樱桃树啊,樱桃树,你的花就要枯萎了,可那朵朵洁白的花朵依然会在我的心中争先恐后的开放,我喜欢樱桃树!

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