【推荐】读后感的作文锦集六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的读后感的作文7篇,希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
《木偶的森林》讲述的是一个动人的故事。小熊白黑黑来到了忙碌城,结果失去了记忆,阿灿感化了罗里找到了歌谱,使白黑嘿恢复了记忆。
我最喜欢这本书里的阿灿和阿汤了。他们有爱心,热情似火。要不是阿灿感化了罗里,白黑黑也不会恢复了记忆,回到了自己温暖的家。
我知道了人是世上的主宰,可是也是大自然的孩子,没有了大自然我们就难以生存下来。我们要和动物和平共处,不要射杀他们。树是我们的生命——空气的来源,还有以防止泥石流、沙尘暴……让我们一起放下斧子。让我们生活在一个美好的世界上。
《木偶的森林》,谢谢你,让我懂的那么多。
读后感的作文 篇2
今天我从妈妈那里借来一本《文字的奥秘》,我看了以后,知道了文字的变化。
里面的文字千奇百怪,但是文字的类型分五种,分别是甲骨文、金文、小篆、繁体字和简体字五类,这五类中的甲骨文最搞笑,特别是“乌”字和“鸟”字的甲骨文,写的字真像是一只鸟,但“鸟”字的金文也很像呦!
在这本《文字的奥秘》这本书上,我发现甲骨文有的难,有的简单,比如说“马”字,他的甲骨文就像是一个鱼骨头的头部变成了小虫的样子,而“鱼”字的甲骨文就是画一只鱼,在中间画一个行了。
字的笔划最多的类型是繁体字,我先举几个例子,比如说“龙”字和“鸡”字,“龙”字本来只有五笔,可改写成了繁体字之后,就变成了十七笔了,“鸡”字本来只有七笔,而改写成了繁体字之后,就变成了二十笔了。金文和甲骨文差不多,小篆的笔划。
看完这本书后,我终于知道了文字得进化,也知道了文字的类型(包括写法)。
读后感的作文 篇3
《母爱的姿势》讲的是有一位母亲,因为家里贫穷买不起闹钟,为了清晨能按时叫醒孩子,不这位可敬的母亲,她知道用这种不自然的姿势睡觉,自己会感到不舒服,会感到压抑,胸闷咳嗽而且会做恶梦,不能熟睡。她就用这种姿势强迫自己整夜处于半睡半醒的状态,这样她就不会睡过头,就可以及时在清晨把孩子叫醒了。
母亲这样“善待”自己,是为了每天早晨能准时叫醒孩子上学,培养孩子良好的时间观念。母亲用这种独特的睡姿一直陪伴了孩子在家上学的'整整九年。到后来,孩子长大离家了,但母亲的这种睡姿却成了习惯,再也无法改变了,这意味着母亲的一生都得彻夜咳嗽不止、恶梦连连,在半醒半睡中度过每一个夜晚!试想,忙碌了一天的母亲,到了夜晚也不能安睡,活得有多累!但这位可敬的母亲却从不抱怨,从不后悔!
在百花的生命中只有一个目标,那就是要开放出最绚丽的花朵;母亲生了孩子后也只有一个目标,那就是要尽自己的能力爱护孩子,让他健康成长,拥有有一个幸福的童年。()是啊,在我们的生命中,有一种最宝贵的东西叫母爱,是每个人一生下来就自然拥有的宝贵财富。有时,我们会因习以为常而不懂得珍惜,在不经意中失落了这份与生俱来的宝贵财富。而只有在自己长大了,而且往往在母亲离开了我们时才知道这份财富的宝贵,但却再也追不回来了!
拥有母爱有人生是完美的,没有母爱的人生是残缺的,而拥有了母爱却不懂得珍爱的人生是遗憾的,更是可悲的。母爱无价,让我们每个人都珍惜母爱吧!让孩子上学迟到而自己采用把双手压在胸前俯卧在床板上睡觉的故事。
读后感的作文 篇4
我拿到的选读书目是美国管理大师德鲁克的《卓有成效的管理者》(珍藏版),这本书不长,167页,我花了零零散散大约10个小时的时间阅读了这本书,现将读完这本书的感受向大家做一些粗浅的分享,不足之处,还请批评指正。
本书主要是围绕管理者的有效性展开论述,包括时间管理、管理自身、管理团队以及有效决策。在上述管理维度中,本书一直强调的主线就是“有效性”这个落脚点,而有效性的核心,就是——是否对组织的发展产生绩效与贡献,不管是在时间的运用上、对自己能力的发挥上、对团队的协调上、还是参与决策的过程,如果无法输出绩效,则管理的有效性即存在折扣。
本书对“管理者”的定义做出了详细界定,不仅仅指组织中一般意义上的“计划、组织、整合、激励和考核”的管理人员,还泛指一切知识工作者等专业人员,这类人才具有较强的不可替代性,对组织绩效和结果输出的影响度较大,也被称为管理者。管理者范围的延展,也意味着组织管理边界的延展,尊重更专业的人才,发挥知识对组织绩效的输出,也是有效管理的范畴。
而所谓的组织的绩效,在本书中也论述了,“在组织的内部,不会有成果出现,一切成果都存在于组织之外,即组织的成果,是通过客户产生的,企业付出的成本和努力,必须通过客户购买产品或者服务,才能转变为收入和利润。”这也明确界定了组织绩效有效性的目标导向,如果组织内部通过一系列人、财、物的资源调配,均无法转化为外部的购买力,则组织的有效性是存疑的。
时间管理
在时间管理上,核心轴也是有效性,在判断一项事物是否需要花时间倾注的时候,首先问一问自己:是否对组织、本人或者对方的组织有贡献,如果没有,则果断拒绝或者授权别人去做。在时间管理上,本书着重提到了人员和会议。人员过多也会造成时间浪费,而判断人员是否饱和的一个重要衡量标准是——“如果一个管理者,不得不将他工作时间的1/10花在所谓处理‘人际关系问题’上,花在处理纠纷和摩擦上,花在处理争执和合作等问题上,那这个组织的人员就过多了”,人数过多,难免彼此侵犯,成为绩效的阻碍,在精干的组织里,人的活动空间较大,不至于互相冲突,工作时也不用每次都向别人说明。
另外,会议也是反映时间有效性的重要维度,本书将“会议过多”视作组织不健全的表现形式,因为“开会”与“工作”是矛盾的。管理学上认为:在理想化的组织体系中,应该没有任何会议,因为每个人都能了解他工作所必须了解的事情,也能随时获取工作所必需的资源。而会议过多,意味着日常工作中:信息传递不顺畅、资源调配不充分、流程设计不合理、人员职责界定不清晰。一个管理者的时间,不应被开会占用太多。
管理自身
管理者在对自身的管理方面,最重要的衡量尺度是重视贡献,这也是以责任为导向的评价维度。不以绩效为导向的勤奋毫无意义。书中有一个观点,我觉得很好,即“一个人如果只知道埋头苦干,如果老是强调自己的职权,那不论其职位有多高,也只能算是别人的下属,反过来说,一个重视贡献的人,一个注意对成果负责的人,即使他位卑职小,也应该算是高层管理人员,因为他能对整个组织的经营绩效负责。”这句话点出了管理的精髓与本质。
另外,本书强调知识工作者更应该有责任让别人了解自己,因为很多知识工作者很少与多数人主动沟通,认为他们只要能够和同行少数专业人员沟通就可以,或者普通工作者应该做出努力去理解他们所想,这种态度会使得专业的知识工作者的工作丧失价值。如果想成为一位合格的管理者,或者更准确的说,真正以组织贡献为目标,必须使自己的产品——即知识能为别人所用。这一点认识非常重要,只有知道别人需要什么、能理解什么、能发现什么,知道别人对组织的贡献需要借助我做出怎样的贡献去达成时,才能说知识工作者作为管理者是合格和有效的。
关于良好的人际关系,本书也提到了,“能在自己的工作上和人际关系上重视贡献的管理者,往往具有良好的人际关系,”忠诚待人、密切合作、凡事能设身处地替别人着想,把人际关系建立在“贡献”的基础之上,这也是良好的人际关系的真义所在。
管理团队
管理团队的核心要义是发挥别人的长处,并能容人之短。这里的团队不光是指下级,还包括上级。有效的管理者知道用人的本质是用人来做事,并不是用人来投其所好,所以有效的管理者从来不问:他能跟我合得来吗?而是:他贡献了什么?下属越是能干,越愿意自己承担责任,他们的所见所闻,所看到的客观现实、机会和需要也越与他们的上级不同。所以,在日常管理过程中,我认为:针对内驱力较高、具有较多工作想法的人员,应尽可能减少过程管控,给予充分的空间,以结果为导向;针对内驱力较弱、思路不清晰的人员,应强化过程指导以及进度监控,从而不断提升个人在组织中的绩效贡献。
在管理团队中,卓有成效的管理者还要设法发挥上级的长处,而这一点,在日常工作过程中,却常常被我们所忽视,主要的方法论在于:要使上级发挥其所长,不能靠唯命是从,而是从正确的事情着手,以上级能够接受的方式向其提出建议。
有效决策
关于有效决策方面,本书提到了简单的方法论,即首先:要了解问题的性质,是经常性的还是偶发性的,如果是经常性的,那就只能通过建立规则或者原则的决策才能解决。其次:仔细思考解决问题的正确方案是什么,即找出问题的“边界条件”,以及为了满足这些条件,需要的妥协和让步。再次:兼顾执行措施,让决策可以被贯彻。最后:在执行的过程中重视反馈,以印证决策的正确性及有效性。这在四点方法论中,我认为最后一点是点睛之笔。不重视反馈的决策无法验证真伪及合理性,而收集可靠的反馈不是依靠外部的汇报或者沟通,而在于管理者的亲自观察或检查,因为“报告或沟通”不一定靠得住。
读后感的作文 篇5
在学习了这篇课文以后,我有许多感受。
在文中,我了解到,以前圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。
我想问问英法联军的指挥官,你们为什么要这样对待圆明园?这圆明园是几百年来中国人的心血,是中国人精品建筑的结晶,是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错,但是,你们在我们眼中已经变成了野兽,你们在我们的国土上乱做坏事,用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土,我们是不会屈服的!
现在的圆明园已经变成了一片废墟,这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。
读后感的作文 篇6
今天我学习了《维也纳森林的故事》,感受非常深,既然维也纳人把环境保护的这么好,我想我们也一定保护的非常好!
维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中,森林不单是维也纳人民度假游玩的去处,平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上,敞开肺叶,张开嘴巴,大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。放眼眺望,绿海无边,每一棵都是一朵浪花,多少树木才能汇成无边无际的森林呀?
维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑,此刻看一下绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
维也纳森林有四十公里,有人说方圆百里,其实这个被称作“森林王国”。
我想:我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起,爱护每一花草树木,让绿色更加苍翠;让绿色更加茂密;让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气,更好地去创建美好活。
《楼兰的忧郁》讲的是环境问题对后人的影响。抒发了作者对人们破坏环境的痛恨,从楼兰古国的灭亡到宁夏环境面目全非。使人痛惜!